Wiosna to czas, na który zapewne większość z Was czeka z niecierpliwością. Pąki na drzewach, zieleń dookoła, kwitnące kwiaty… Rozmarzyłam się! Ostatnio za oknem było słonecznie i ciepło – dziś szaro i zimno…
Nie ma się co dziwić – jeszcze mamy luty. Dla mnie jest to miesiąc przygotowań do zajęć wiosennych. Korzystam z tego, że został mi jeszcze tydzień ferii zimowych, więc na zajęcia marcowe jestem już prawie gotowa 🙂 A Wy?
Jeśli nie, to może chcecie skorzystać z materiałów, które przygotowałam? 🙂
1. Zacznijmy od kolorowych FLASHCARDS. Wiemy, że są niezastąpione w pracy nauczyciela – pomagają wprowadzić i zapamiętywać słownictwo, można wykorzystać je do wielu gier i zabaw.
2. Do flashcards możemy wykorzystać KWIATOWĄ LUPĘ 🙂 W 'lupce’ pojawiają się tylko fragmenty obrazków z flashcards*.
*Pod karty z 'lupkami” warto podłożyć karty obrazkowe – dzięki temu możemy sprawdzić, która część obrazka pojawiła się w kwiatku lub czy dzieci dobrze odpowiedziały (myślę, że z tym akurat nie powinno być problemu 🙂 ).
Jak wykorzystać te materiały?
– do powtórzenia słownictwa na koniec zajęć,
– do rozgrzewki, jeśli dzieci znają już słownictwo itd.
Możemy wykorzystać też „prawdziwe” lupy 🙂 Stworzone zostały w takim samym formacie, jak flashcards (są na białym polu, więc również sami możecie dostosować sobie wielkości lupek do innych Waszych kart). Wycinamy środek i gotowe!
Te lupki są alternatywą dla jednej zabawy z flashcards, którą na pewno znacie (w zwykłej kartce wycinamy dziurkę, przykładamy kartkę z okienkiem do karty obrazkowej i pytamy dzieci „What is it?”. Kartkę można przesuwać w różne miejsca, by ułatwić dzieciom odgadywanie).
Stworzyłam 3 różne wielkości, ale dużo też zależy od tego, w jakim formacie wydrukijecie je sobie – pamiętajcie, że warto je zalaminować 🙂
3. SPRING MAZE to moja kolejna wiosenna propozycja. Jest dość uniwersalna, bo to Wy obieracie cel i prowadzicie do niego swoich uczniów 🙂 Do wyboru macie dwie plansze.
Jak to działa? Sami zobaczcie: spring to nasz 'start’ – od tego obrazka zaczynamy (zwróccie uwagę na to, że są to te same grafiki, co w kartach obrazkowych). Mój cel to: yellow flower (ale tego nie mówię na razie dzieciakom). Ruszamy! Spring, butterfly, bee, bird, sun, butterfly, frog, rainbow, ladybug/ladybird, bird, yellow flower. Trudne? Jasne, że nie! 🙂 Oczywiście grę można modyfikować dorzycając np. kolory (blue bird) albo czynności (jump like a frog/The frog is jumping). Wszystko zależy od Was!
Co będzie potrzebne Wam do (wykonania) te
j zabawy?
j zabawy?
– laminator 🙂 (to jest już podstawa – bez niego ani rusz!) – zalaminujcie i cieszcie się materiałami przez dłuuuugi czas,
– nakrętki z butelek – pomysłem zaraziła mnie na warsztatach we Wrocławiu Marysia z Head Full of Ideas. Wykorzystuję je w wielu zabawach i grach. W Spring Maze dzieci będą nimi zakrywać obrazki, które wymienię – stworzą 'ścieżkę’ do celu 🙂
– mazaki/markery suchościeralne – nie masz tylu zakrętek lub zapomniałeś/-aś je w domu/szkole/samochodzie? Wykorzystaj mazaki! Jeśli zalaminowaliście planszę, łatwo zmyjecie je z niej (zwykłe mazaki nie zawsze zmyjesz na sucho, ale wilgotną ściereczką lub chusteczką jak najbardziej).
4. SPRING, SPRING, WHAT DO YOU SEE? czyli kolorowanka do powtórzenia wiosennych kolorów dla najmłodszych 🙂
Możecie stworzyć mini-książeczkę dla swoich uczniów. Zanim ją rozdacie i zaczniecie kolorować z maluchami, postarajcie się nauczyć ich zwrotu „Spring, spring, what do you see?”. Dzięki temu przeczytacie ją razem. Myślę, że to spodoba się małym miłośnikom języka angielskiego 🙂
Drukować możecie w dowolnej kolejności, dwustronnie, w dowolnym formacie.
* * * * * * * * * *
Wszystkie materiały pobierzecie stąd: POBIERZ / DOWNLOAD
Do ich przygotowania wykorzystałam grafiki z mycutegraphics.com.
Znajdziecie tam również tła nawiązujące do tematu wiosny 🙂
* * * * * * * * * *
I jak podobają się Wam wiosenne pomoce? Ja chciałabym już ich użyć i poczuć wiosnę! 😉
Bardzo fajne karty z lupkami 🙂 W Maze gram z dzieciakami podczas lekcji – w jednej szkole pracuję na Super Sparks i mają takie gry w Strefie Ucznia 😉 Polecam, fajna zabawa i dzieciaki ją uwielbiają (te z młodszych klas ofc)
super karty, zwłaszcza te z lupką 🙂 aż mam ochotę brać się za drukowanie 😉
Spring Maze zapowiada się interesująco 🙂
Cieszę się, że się podobają 🙂 Myślę, że Maze znajdzie się na liście moich ulubionych ćwiczeń-zabaw 🙂
Drukuj, korzystaj, baw się 🙂
A to dopiero początek wiosennego szaleństwa 🙂
Ale kolorowo u Ciebie. 🙂 Historyjki/kolorowanki to zawsze dobry pomysł. 🙂
Świetne pomysły i materiały! Na pewno wykorzystam je na swoich zajęciach z przedszkolakami. Pozdrawiam serdecznie 🙂